سرفصل‌های وبینار
1. چرا آموزش زبان را از کودکی شروع کنیم؟
مزایای شروع زودهنگام
تفاوت یادگیری زبان در کودکی و بزرگسالی
باورهای اشتباه درباره «زبان مادری» و «زبان دوم»

2. آیا یک مادر بدون تخصص می‌تواند آموزش زبان را شروع کند؟
آیا والد باید خودش زبان انگلیسی را عالی بداند؟
نقش واقعی والد در فرآیند یادگیری
چه کارهایی را بهتر است به متخصص بسپاریم؟

3. یک کودک خردسال باید در زبان انگلیسی چه سطحی داشته باشد؟
انتظار واقع‌بینانه از پیشرفت کودک
آیا کودک باید بتواند بخواند و بنویسد؟
مهارت‌هایی که در سنین پایین اهمیت بیشتری دارند

4. اهمیت Listening در سال‌های ابتدایی
چرا «شنیدن» نقطه شروع یادگیری است؟
چقدر و چگونه باید به کودک انگلیسی گوش بدهیم؟
تفاوت شنیدنِ منفعل و شنیدنِ هدفمند

5. از شنیدن تا شنیده شدن؛ چگونه کودک را به صحبت کردن برسانیم؟
چرا بعضی کودکان زیاد می‌شنوند اما صحبت نمی‌کنند؟
ایجاد فرصت برای تولید زبان
استفاده از بازی، تکرار، سؤال و موقعیت‌های روزمره

6. محتوای درست، استاندارد و جذاب برای کودکان
چگونه محتوای مناسب سن کودک را انتخاب کنیم؟
کارتون، آهنگ، داستان، کتاب و بازی
چرا هر محتوای انگلیسی الزاماً محتوای آموزشی خوبی نیست؟

7. چگونه یک «والد ـ معلم» حرفه‌ای باشیم؟
طراحی یک روتین ساده و قابل اجرا در خانه
چگونه آموزش را به بخشی از زندگی روزمره تبدیل کنیم؟
اشتباهات رایج والدین
تشویق کودک بدون ایجاد فشار و اضطراب
چطور استمرار داشته باشیم؟