هر رفتار زبان‌آموز یک داستان پشت خود دارد؛ اما ما به‌عنوان مدرس معمولاً فقط چیزی را می‌بینیم که روی سطح اتفاق می‌افتد:

چرا یک زبان‌آموز همیشه ساکت است؟
چرا بعضی‌ها از اشتباه کردن می‌ترسند؟
چرا یک زبان‌آموز با وجود توانایی بالا مشارکت نمی‌کند؟
چرا بعضی رفتارها را به‌سرعت «بی‌انگیزگی» یا «شیطنت» می‌نامیم؟
و مهم‌تر از همه، چطور می‌توانیم قبل از قضاوت، رفتار زبان‌آموز را بهتر درک کنیم؟

در این وبینار با نگاه به موقعیت‌های واقعی کلاس، درباره موضوعات زیر صحبت خواهیم کرد:

• اضطراب و ترس از اشتباه
• اعتمادبه‌ نفس زبان‌آموز
• انگیزه و عوامل مؤثر بر آن
• Psychological Safety در کلاس
• رفتارهای چالش‌برانگیز
• تفاوت رفتار و نیاز واقعی زبان‌آموز
• نقش زبان مدرس در شکل‌گیری اعتمادبه‌نفس
• Feedback و Correction
• کمال‌گرایی و فشار عملکرد
• و ارتباط میان رفتار، احساس و نیاز

هدف این وبینار این نیست که مدرس را به روان‌شناس تبدیل کند؛ بلکه قرار است کمک کند رفتار زبان‌آموز را دقیق‌تر ببیند، سریع‌تر قضاوت نکند و آگاهانه‌تر واکنش نشان دهد.