اگرمعلم ادبیات یا آموزگار هستید، احتمالا این صحنه ها برایتان آشناست:

*دانش آموزانی که با صفحه ی سفیدِ کاغذ ، دست و پنجه نرم می کنند.

*انشاهای تکراری، کلیشه ای و کپی شده.

*این حس که انگار بچه ها حرفی برای گفتن ندارند.

اما حقیقت این است:مشکل نداشتن استعداد نیست؛مشکل،نداشتن نقشه ی راه است.

در این وبینار قصد داریم کلاس نگارش را از یک کار خشک و نمره محور، به یک فرآیند خلاقانه و مهارتی تبدیل کنیم. در طول جلسه به بررسی موارد زیر می پردازیم:

1-ریشه یابی چالش ها: چرا دانش آموزان از نوشتن می ترسند؟ 

2-فرآیتدِ واقعی نوشتن: آموزش گام به گام سازماندهی فکر، مشاهده گری و گسترش ایده

3-تغییر نقش معلم:چگون از  « تصحیح کننده ی غلط » به « مربی متفکر» تبدیل شویم؟

4-جعبه ابزار معلم:معرفی ابزارهای ساده و کاربردی برای به جریان انداختن قلم دانش آموزان

 این وبینار برای چه کسانی است؟

*دبیران ادبیات و نگارش (متوسطه اول و دوم)

*آموزگاران مقطع ابتدایی (پایه های 4 تا6) 

*تمام مربیان و دغدغه مندانی که به دنبال ارتقای مهارت نوشتن در نوجوانان هستند.