واقعیت این است که هر انسان از بدو تولد تا لحظه مرگ به نوعی در حال یادگیری است. این واقعیت به نوعی به ویژگی مغز انسان بازمی‌گردد. اما این نیز درست است که اندازه و کیفیت این یادگیری در هر فردی متفاوت است.

در این میان برخی از ما تصمیم می‌گیریم که بستر و ابزارهای یادگیری را برای دیگران فراهم کنیم. اما برای فراهم کردن بستر یادگیری باید چه چیزهایی بدانیم؟ بنیادی‌ترین دانشی که هر فرد در حوزه آموزش به آن نیاز دارد چیست؟

یک اصل اساسی و اولیه در آموزش، داشتن یک رویکرد آموزشی مشخص است. داشتن رویکرد آموزشی، مسیر، رفتار و منش ما در آموزش را تعیین می‌کند. علاوه بر آن، ما برای طراحی یک برنامه‌ی آموزشی لازم است هدف مشخص و روش معینی داشته باشیم.

در این وبینار به طور خلاصه، ابتدا به تعریف واژه‌های رویکرد، هدف و روش در آموزش و پرورش می‌پردازیم و تفاوت آن‌ها با هم را بررسی می‌کنیم. سپس با انواع رویکردهای آموزشی، شکل‌های متفاوت هدف در آموزش و پرورش، و انواع روش‌های تدریس آشنا می‌شویم.

همه‌ی این مطالب بر اساس دیدگاه‌های نظریه‌پردازان شناخته‌شده در ایران و جهان ارائه می‌شود.

منابع اصلی این ارائه دو کتاب رویکردهای آموزشی نوشته‌ی ناصر یوسفی و کتاب روش‌ها و فنون تدریس نوشته‌ی امان‌اله صفوی است.