وبینار جعبه ابزار (مجموعه کارگاههای موفقیت تیمی)
برگزار شده
وبینار جعبه ابزار (مجموعه کارگاههای موفقیت تیمی)
برگزار شده
توضیحات
جعبه ابزار چیزهایی رو در اختیار ما قرار میده که برای پیشرفت کسب و کار لازمه، خیلی از ماها دنبال این هستیم که کسب و کار تیمی راه بی اندازیم و هردفعه ممکنه به یه سری موانع برخورد کنیم که ندونیم دقیقا باید چیکار کنیم
ما در کارگاه جعبه ابزار می خواهیم سعی کنیم تا اصول اولیه موفقیت تیمی رو یاد بدهیم
عناوین کارگاه ها به شرح زیر است:
- تفکر سیستمی: که در آن آقای حسین توحیدی عضو گروه آسمان دانشگاه صنعتی شریف و پارتنر در مدرسه مدیریت ناول در مورد شناخت عمیق پدیدهها، تصمیمگیری با کیفیت، فهم ساختارهای سیستمی، مهارتهای فکری و آشنایی با مدل های ذهنی را خواهند گفت.
- کارآفرینی، چرا و چگونه: که در آن خانم زهرا بهروز آذر مدیر کل امور بانوان شهرداری تهران و پژوهشگر کارآفرینی اجتماعی وعضو انجمن زنان مدیر کارآفرین ودانشجوی دکترا کارآفرینی دانشگاه تهران در مورد کارآفرینی ،چرا و چگونه، فرق خلاقیت با نوآوری چیست؟، تفاوت کسب و کار با کارآفرینی چیست؟، انواع کارآفرینی و تفاوت آنها و کارآفرینی به مثابه سبک زندگی صحبت خواهند کرد.
- ماموریت و ویژگی بازاریابی چیه و چه ابزارهایی دارد:که در آن آقای علی خسروشاهی مدیر ارشد بازاریابی سینما تیکت ، منتور شتابدهنده مجازی وینو هاب در مورد تفاوت بازاریابی و فروش
تمایز ها و اشتراکات بازاریابی با مفاهیم کسب و کار
ماموریت بازاریابی چیه؟
چطوری بازاریابی رو پیاده سازی کنیم؟
بازاریابی بهینه در استارت آپ ها صحبت خواهند کرد.
- اصول ایجاد انگیزه در تیم: که در آن آقای محمد حسین نقوی دکترای سیاستگذاری علم و فناوری دانشگاه تهران،مدیر عامل مدرسه مدیریت ناول، عضو تیم نمایندگی برنامه CoachingOurselves (برنامه هنری مینتزبرگ برای توسعه مدیران) در ایران،مترجم و مولف کتابهای: «قصه¬های شب برای مدیران»، «مدیریت نظام سلامت از توهمات موجود به سوی شکل گیری کامیونیتی»، «سازمانهای نابغه»، «بودن در عصر پیچیدگی و ابهام»، «تحول ارگانیک در نظام نوآوری»، «در نقد برنامه ریزی استراتژیک» در مورد انگیزه و احساس تعلق در کار چیست؟
• چرا احساس تعلق اهمیت دارد؟
• مولفه¬های اصلی احساس تعلق چیست؟ و چطور آنها را در سطح فردی و سازمانی، ایجاد کنیم؟
• انگیزاننده¬های درونی و بیرونی چیست؟
• ارتباط انگیزه و احساس تعلق سازمانی
• واکاوی پنج مولفه¬ی اصلی احساس تعلق سازمانی بر اساس مدل MAGIC و راهکارهایی برای پیاده سازی آنها
• واکاوی نقش مدیران در ایجاد احساس تعلق با کمک مثالهایی از سازمانهای بین المللی
• ارتباط انگیزه و نقاط قوت افراد
- برندسازی دیجیتال و دیجیتال برندینگ: که در آن آقای مهدی بیگدلی (mimbigdeli)، استراتژیست محتوا و فعال شبکههای اجتماعی که در این کارگاه ایشان در مورد برندسازي، برند سازي ديجيتال، راههاي برندسازی دیجیتال و چگونه با تولید و انتشار ویدیو برندسازی دیجیتال کنیم و ... صحبت خواهند کرد.
- بستر ها و قالب های نوین پخش محتوا: که در آن آقای محمدمهدی امیرواقفی مدیر برند بی تیتر مدیا در مورد قالب های نوین پخش محتوا و نحوه توزیع و نشر محتوا صحبت خواهند کرد.
در مورد آکادمی بُرش
با توجه به توسعه ابزارهای ضبط ویدئو و گسترش زیرساختهای انتشار آن در سالهای اخیر، روند تولید محتوای ویدئویی توسط مردم همواره رو به رشد بوده و در این میان رقابتی شگرف میان مراکز مختلف برای جذب این محتوا به سمت خود ایجاد شده است. این امر تا جایی پیش رفته که جریان محتواهای Crowdsource (جمعسپاری) و محتواهای UGC (محتواهای تولید شده توسط مخاطب) به یکی از مهمترین راههای تأمین محتوا در بسترهای مختلف فضای مجازی تبدیل شده است. محتواهایی که بیش از آنکه برای تولیدشان از متخصصان حرفهای تصویر استفاده شده باشد، از مردم و مخاطبان روزمره رسانهها بهرهگیری شده است. از همین رو آکادمی بُرش در بهار سال 1399 در راستای دستیابی به نهضت تولید محتوای مردمی، توسط مؤسسه الگوی توسعه فرهنگ قلم و سازمان تنظیم مقررات صوت و تصویر فراگیر در فضای مجازی و با مخاطب نوجوان و جوان تأسیس گردید و هدف خود را ورود جدی به عرصه تولید محتواهای صوتی و تصویری با رویکرد هدایت فنی و محتوایی تولیدات مردمی در راستای بهبود هرچه بهتر تولید محتوا در ایران تعریف کرده است.
اهداف آکادمی بُرش:
- جهتدهی محتوایی و فنی تولیدات مردمی
- تجمیع محتواهای تولیدشده توسط برنامههای جریانساز صداوسیما
- شناسایی و شتابدهی گروههای مردمی مستعد و توانمند برای تولید پایدار محتوا
- ایجاد کمپینهای اجتماعی جهت اثرگذاریهای بلندمدت
- ایجاد بستری مناسب برای فعالیت در زمینه شهروندخبرنگار
- مرجعیت آموزش تولید محتواهای آماتوری
- فراهم آوردن آرشیو غنی تولیدات مردمی
گستره فعالیتها:
1- رویدادهای تولیدات مردمی:
ایجاد و حمایت از جشنوارههایی برای دریافت آثار مردمی مانند: جشنواره مدرسه جهت دریافت آثار مخاطبان.
2- پیوند با سایتهای UGC:
تعامل با پلتفرمهای مختلفی که به تجمیع آثار مردمی میپردازند، در جهت گردآوری محتواهای مردمی که توسط آکادمی بُرش استانداردسازی شدهاند.
3- تنظیمگری و استانداردسازی تولیدات مردمی:
ارائه نظامات و ساختارهای تولید و انتخاب آثار برگزیده و اعتباربخشی به مجاری دریافت محتواها از طریق ارائه استانداردها.
4- توزیع تولیدات در تلویزیون:
نمایش آثار برگزیده در قبل، حین و بعد برنامههای مختلف صداوسیما مانند: نمایش آثار برگزیده جشنواره فیلم - مدرسه پلاس – برنامه زنده رسانش – آسمان مدرسه
5- آموزش تولیدات UGC:
بستر آموزش تولید و توزیع محتوای مردمی ناظر به ارائه محصولاتی با کیفیت مطلوب، برای ارائه در بسترهای مجازی.
- شتابدهی تیمهای مستعد:
تیمهای مستعد در زمینه تولیدات مردمی توسط آکادمی بُرش شناسایی شده و برای تولیدات حرفهایتر در دورههای شتابدهی آموزش داده میشوند.
آکادمی بُرش به عنوان شتابدهنده اختصاصی در عرصه نهضت تولید محتوای مردمی از ابتدای تأسیس با برگزاری دورههای شتابدهی اقدام به کشف استعداد و حمایت از طرحهای برگزیده در حوزه تولید محتواهای مردمی در انواع قالبهای رسانهای (تولیدات فضای مجازی، فیلم کوتاه، پادکست، برنامه اینترنتی، موشنگرافی، انیمیشن، اینفو رسانه، کمپینسازی، شبکه سازی، توزیع و انتشار و طراحی پلتفرم) کرده است. و به جهت ماهیت حمایتی شتابدهندهها از تیمهای برگزیده در دوره شتابدهی خود حمایتهایی همچون (حمایت مالی، مرتبطسازی به بازار کار مناسب پروژه، حمایتهای کسب و کاری، مربیگری و مشاوره تولیدی، کمک به تکمیل تیم، حمایت در زمینه توزیع و انتشار آثار تولیدی، برگزاری کارگاههای پیشرفته آموزشی، حمایت تجهیزاتی و تأمین فضای فیزیکی مورد نیاز برای سال اول فعالیت) را در نظر گرفته است.
لذا با توجه به اهداف از پیش طراحی شده در راستای دستیابی به نهضت تولید محتوای مردمی و موضوعات و دغدغههای مورد توجه آکادمی بُرش از جمله (رسانه کودک و نوجوان، مسائل نظام آموزش و پرورش، رگولاتوری محتوا) شرایطی برای پذیرش طرحهای ارسالی از جمله اینکه (طرح ارسالی باید دارای ظرفیت تولیدی به صورت وب سری را داشته باشد، اجرای پروژه به صورت تیمی با اعضایی بین 20 تا 35 سال سن انجام شود و شروطی همچون دارا بودن رزومه مرتبط با طرح ارائه شده و...)
استودیو بُرش
- بعد از ایده و سناریو مهمترین نیاز تولیدکنندگان محتوا، مکان مناسب و تجهیزات اولیه استودیویی برای تبدیل ایده به خروجی مطلوب است.
- استودیو بُرش در محیطی به مساحت 15 مترمربع در فضای Black Box مجهز به پرده کروماکی و سایر امکانات استودیویی لازم برای تصویر برداری، نورپردازی و صدابرداری، آماده ارئه خدمات مطلوب برای برطرف کردن نیازهای تولیدی تولیدکنندگان رسانهایی است.
- همراهی تیم خلاق، ایدهپرداز و متخصص در زمینه تولید محتوا و آشنا به نیاز مخاطبان برای تولید کلیپ، تیزر تبلیغاتی، پادکست، وب سری و سایر تولیدات رسانهایی در قالبهای مختلف انیمیشن، موشن گرافی،کروماکی و ... از دیگر ویژگیهای استودیو بُرش است.
نمونههایی از فعالیتها و تولیدات استودیو بُرش
- وبسریهای کمیک موشن:
امنیت اجتماعی:
در این وب سری سعی شده برای بهبود رفتار در مقابل چالشهای اخلاقی دوره نوجوانی مثل نزاع و... راه حلهای کارشناسی در حوزه مشاوره و روانشناسی به خانوادهها ارائه گردد.
آمپاس:
تولید محتوا با کیفیت در زمینه مسائل روزی که پرداختن به آن خیلی مرسوم نیست، با بیانی طنز و در قالب موشن گرافیهای کوتاه.
شریف استار:
شریف استار دوره آموزشی است که اعتقاد دارد دستیابی به رشد اقتصادی چشمگیر و توسعه همه جانبه کشور در گرو پرورش جوانان و نوجوانانی خلاق، نوآور، متخصص، مسئولیت پذیر، با انگیزه و متعهد است و بایستی روی تربیت، پرورش و حمایت از نسل جدید راهبران کارآفرین به صورت جدی سرمایهگذاری شود. از این رو به صورت جدی و هدفمند در تلاش است که فرصتهای عادلانه و فراگیری ایجاد نماید تا همه مناطق و اقشار بتوانند از بهترین محتوای آموزشی و پرورشی جهت ارتقاء مهارتهای کارآفرینی و همچنین دسترسی به ابزارهای نرم نظیر شبکه سازی، تفکر انتقادی، مهارت های حل مسئله و فرصتهای کارآموزی بهرهمند شوند.
عصرانه سرآمد:
این رویداد ماهانه با حضور کارشناسان و صاحبنظران و نیز فعالان و مدیران کسبوکارهای صنعت آموزش کشور، در قالب یک برنامه گفتگو محور در حوزه نوآوری آموزشی برگزار میشود.این رویداد فرهنگی، برای عموم شاغلان در مشاغل آموزشی اعم از معلمان، استادان، مدیران آموزشی و... خصوصاً کسانی که در فضای کسبوکارهای نوآورانه آموزشی در سطح کشور فعالیت میکنند و نیز کسانی که بهتازگی قصد دارند در این حوزه به فعالیت مشغول شوند طراحی شده است.
دانوین:
آموزش به سبک سرگرمی یا همان سرگرمآموزی مدلی است که دانوین در قالب کتابهای آموزشی و ویدئوهای جذاب سرگرمکننده ارائه میدهند. امروزه کتابهای دانوین، آموزش را به عنوان یک فعالیت سرگرمکننده و لذتبخش به تمام فرزندان ایران هدیه میدهد. بیش از 900 دقیقه در این مجموعه در استودیو آکادمی بُرش ضبط شد.
برنامه تلویزیونی رسانش:
ویژه برنامه اختتامیه هفتمین دوره جشنواره فیلم کوتاه دانشآموزی مدرسه که به مدت یک هفته هر شب از شبکه امید به صورت زنده روی آنتن رفت. این برنامه به معرفی برگزیدگان دوره هفتم جشنواره فیلم کوتاه دانشآموزی مدرسه، در دو بخش با حضور کارشناس متخصص متناسب موضوع هر شب اعم از داستانی، مستند،ولاگ، تیزر و ... به همراه برگزیده دوره قبل جشنواره به مدت 55 دقیقه میپرداخت.
برنامه تلویزیون اینترنتی مدرسه پلاس:
پخش زنده اینترنتی ویژه برنامه جشنواره فیلم کوتاه دانشآموزی مدرسه به صورت پوشش روزانه 12 ساعت از شبکههای اجتماعی اختصاصی، پلتفرم آپارات و سایت جشنواره فیلم تحت عنوان برنامهای به نام مدرسه پلاس در ایام اختتامیه جشنواره فیلم انجام شد.مدرسه پلاس به عنوان تلویزیون جشنواره فیلم کوتاه مدرسه است که تمام اتفاقات و رویدادهای جشنواره را پوشش میهد.
برنامه تلویزیون اینترنتی آسمان مدرسه:
یک برنامه گفتگو محور با حضور فعالین حوزه هنر و رسانه که در هر قسمت به یکی از مسائل و دغدغههای دانشآموزان که از درون نظام مسائل تشکیل شده در آثار ارسال شده به جشنواره فیلم کوتاه دانشآموزی مدرسه انتخاب و انجام شد و از پلتفرم های سروش و اینستاگرام و سایت جشنواره فیلم مدرسه به صورت زنده پخش شد.
