


وبینار سواد خواندن در مسیر رشد (از رمزگشایی تا درک مطلب) برگزار شده
وبینار سواد خواندن در مسیر رشد (از رمزگشایی تا درک مطلب) برگزار شده
توضیحات
با مشارکت در این وبینار:
- با مفهوم «نگاه رشدی» به سواد خواندن و کاربرد آن در آموزش و برنامهریزی درسی آشنا میشوید.
- دو مدل شاخص توضیح رشد مهارتهای خواندن را میشناسید.
- با نمونههایی از بهکارگیری نگاه رشدی در طراحی فعالیتها و ارزشیابی خواندن در کلاس درس آشنا میشوید.
سرفصلها
- سه رویکرد اصلی در سواد خواندن (رشدی، شناختی و اجتماعی)
- اهمیت نگاه رشدی به سواد خواندن و کاربرد این نگاه در کلاس درس
- آشنایی با دو مدل شناختهشده برای توضیح رشد خواندن: مدل مرحلهای (چال) و مدل پیوسته و چندبُعدی (اسکاربرو)
- بررسی نمونههای عملی از بهکارگیری نگاه رشدی در آموزش و ارزشیابی خواندن
مخاطبین
مخاطبان این وبینار همۀ کسانی هستند که بهنوعی در فرایند آموزش خواندن و درک مطلب (بهویژه در دبستان) نقش دارند یا خواهند داشت؛ فرقی نمیکند معلم کلاس یا معلم فارسی باشید، دانشجوی دانشگاه فرهنگیان یا رشتۀ آموزش ابتدایی، مربی مراکز آموزشی تقویت سواد، والدی که دغدغۀ رشد مهارتهای خواندن فرزندش را دارد یا فقط علاقهمند به سوادآموزی و زبانآموزی باشید.
سوالات متداول







نظرات