از تولد تا شش سالگی بعنوان دوران حساس رشد مطرح شده است. مغز کودک برای یادگیری زبان و راه رفتن تنظیم شده است، اما برای یادگیری بیشتر واژگان، لهجه و زبان های دیگر احتیاج به محیطی سرشار از سواد دارد.

به راستی تعریف سواد چیست؟ و چطور می توان بستری سرشار از سواد برای کودک آماده کرد و رشد زبانی، شناختی، هیجانی و اجتماعی اش را تقویت کرد؟

آیا ادبیات ناب موجود در دل کتابهای با کیفیت می تواند راهگشای والدین و مربیان باشد؟

چرا که کتابهای با کیفیت می توانند:

• رشد زبانی
• بیداری آوایی
• بیداری الفبایی
• آشنایی با کاربرد کتاب و مفاهیم چاگی
• عادت به کتابخوانی
• رشد مهارت های روایتی
• یادگیری و لذت
• ارتباط با دنیای بیرامون
• بیان نیازها با زبان
• تمرکز فکری و اندیشیدن

را برای کودک به ارمغان بیاورند.

هدف این وبینار شناخت و آشنایی با کتابهای با کیفیت کودک و شیوه خوانش آن برای کودک است، تا ازطریق دنیای شگفت انگیز ادبیات، کودک را سرشار از لذت زیبایی شناسانه کنیم و در عین حال با انتخاب های مناسب به رشد مغز او کمک کنیم. برای بسیاری از مردم کیفیت کتاب کودک ناشناخته است و هر آنچه در قالب کتاب کودک است برای کودکان مناسب نیست.

کتاب با کیفیت به همراه نحوه صحیح خوانش آن، ریتم داستان یا شعر به همراه تخیل ناب در کنار واژه های آفریده شدۀ نویسنده  و تصاویری با بافت و رنگ ملایم و چشم انداز دیداری باعث می شود کودک احساسی را تجربه کند که کمتر پدیده ای با آن رقابت میکند.  

رزومه ندا سائقی

• تسهیلگر باشگاه کتابخوانی کودک و نوجوان
• عضو گروه بررسی کتاب خردسال شورای کتاب کودک
• عضو گروه ترویج خواندن شورای کتاب کودک
• کارشناس و فعال حوزه ادبیات کودک
• عضو انجمن حمایت از حقوق کودکان
• مدیر کتابفروشی تخصصی کودک و نوجوان ملوربوک
• مربی کارگاه های کتاب بازی کودک
• مربی قصه خوانی هنر و کاردستی کودکان بی سرپرست و بد سرپرست