


وبینار مساله شناسی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شده
وبینار مساله شناسی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شده
توضیحات
خیلی از ما دغدغه فعالیت در حوزه تعلیم و تربیت را داریم. همه میدانیم این مهمترین کاری است که میتوان انجام داد. حتی انگیزه درونی کافی برای فعالیت در زمینه تعلیم و تربیت را در خود احساس میکنیم. اما، اگر به حجم انبوه فعالیتهایی که در این حوزه انجام میشود و خروجیها نگاهی بیاندازیم، خواهیم دید بسیاری از مسائل هنوز حل نشده باقیماندهاند. برای ورود به عرصه حل مسائل نظام تعلیم و تربیت، لازم است مسالهشناسی مناسبی داشته باشیم. این کار از تعریف مساله آغاز میشود و با نگاهی به ابعاد و پیچیدگیهای نظام تعلیم و تربیت ادامه مییابد. سپس برخی رویکردها در تحلیل و حل مساله مورد بررسی قرار میگیرد. در نهایت برای درک بهتر موضوع، چند نمونه را بررسی خواهیم کرد.
سرفصلها
آشنایی با روش های شناسایی کردن مسايل در موضوعات تعلیم و تربیتی
شناسایی مسائل مهم و کلیدی در ساختار تعلیم و تربیت کشور
مخاطبین
دانشجویان و فارغ التحصیلان در رشته های مختلف
علاقه مندان به فضای ایده و نوآوری
علاقه مندان به پیاده سازی ایده ها
افراد تحصیل کرده رشته های علوم تربیتی و روان شناسی و تربیت معلم و تربیت مدرس که با ادبیات و مسائل تعلیم و تربیتی دست و پنجه نرم می کنند
معلمان علاقه مند به فضای نوآوری که از الگوهای تدریس، کتاب ها و ،تکنولوژی ها و روش های آموزشی نوآورنه استفاده می کنند
افرادی که دنبال ایجاد ارزش پایدار در فضای تعلیم و تربیت هستند
کارکنان در مراکز آموزشی و تربیتی
تولیدکنندگان محتوای تعلیم و تربیتی
اهالی رسانه در حوزه آموزش
افراد صاحب ایده و محصول و کسب و کار در زمینه های تعلیم و تربیت







نظرات