درس پژوهی الگویی برای گسترش پژوهش در مدرسه، تولید دانش حرفه ای، غنی سازی یادگیری، پرورش حرفه ای معلمان و بهبود یادگیری دانش آموزان است. یکی از شیوه هایی که معلم در درس پژوهی می تواند اتخاذ کند، طراحی طرح واحد یادگیری خویش با رویکرد طراحی معکوس است.